Aplikasi Pembelajaran Baca Tulis Hitung (CALISTUNG) Sebagai Alat Bantu Ajar Untuk Anak TK Berbasis Multimedia

Abstract

Permasalahan yang dihadapi yaitu selama ini orang tua dan pendidik kesulitan dalam menarik
minat anak untuk belajar terutama dibidang membaca, menulis, dan berhitung. Metode yang digunakan
dalam pembelajaran membaca, menulis, dan berhitung pada anak TK saat ini adalah orang tua dan
pendidik mengajarkan secara lisan, bernyanyi, melalui media buku, dan alat peraga. Proses pengajaran
yang kurang variatif mengakibatkan kurangnya minat anak, anak cepat bosan karena mereka lebih suka
bermain daripada belajar.
Tujuan penelitian ini adalah merancang aplikasi baca, tulis, hitung sebagai alat bantu ajar untuk anak TK
berbasis Multimedia agar mempermudah orang tua dan pendidik dalam mengajarkan anak-anak belajar
membaca, menulis dan berhitung (calistung) sehingga kegiatan belajar anak lebih menyenangkan dan
tidak membosankan. Hasil dari penelitian ini adalah menyajikan sebuah aplikasi pembelajaran baca,
tulis, hitung (calistung) sebagai alat bantu ajar untuk anak TK berbasis Multimedia yang disertai dengan
permainan dengan tampilan gambar, animasi, teks, dan suara untuk menciptakan suasana belajar yang
lebih menarik dan memudahkan anak TK untuk belajar membaca, menulis dan berhitung (calistung).